确诊双相情感障碍的五年级女孩

小学五年级女生小y,父母是高学历,孩子从小被父母期望过高,同时又被外公外婆过于宠溺。三年级某次参加英语口语比赛后出现抽动,挤眉弄眼并喉咙里发出怪声,后自行缓解(其实是焦虑由显性转为隐性)。

三年级时,目睹了学校跳楼事件,相当长一段时间,非常担心家里人出现意外。四年级时明显开始郁郁寡欢,开始不去上学躲在房间里(父亲拆掉了孩子房门的锁),导致孩子彻底爆发。孩子逐渐出现哭闹不止、数落父母、摔布娃娃砸碟子、攻击妈妈(快速冲过来打十几个耳光那种)。但每次攻击完后会下跪哭诉“妈妈不要打我不要抛弃我”,还多次站在窗户边上要跳楼,还多次哭诉“其实她三年级时候就死了,死了快三年了”。后被确诊为“双相情感障碍(躁郁症)”。

在心定心理接受三个月加强心理疏导,及三个月在线心理疏导递推。具体心理方案是“疏导孩子的隐性焦虑+目睹跳楼事件的核心意象处理+后期心理成长的规划”,现在孩子情绪已平稳,正在进行补课,准备下学期复学。